跳到主要內容區
您的瀏覽器不支援JavaScript功能,若網頁功能無法正常使用時,請開啟瀏覽器JavaScript狀態
霧峰國民小學 Wufeng Primary School
漢堡鈕選單
回首頁
網站導覽
新生專區
課程計畫
學校簡介
學校概況
校史
百年小學
校歌
交通位置詳圖
校內分機表
教職員工
單位處室
校長室
現任校長
歷任校長
教務處
成績評量計畫
圖書館
圖書管理
霧峰國小圖書館
閱讀認證
校訂課程素養導向教學設計(需登入 @wfps.tc.edu.tw)
ICRT播放
週二母語日播放
本土語教學
新住民語教學
校長及教師公開授課實施辦法
教務處檔案下載
資訊組
教學資源下載區
學務處
校園性別事件處理
輔導管教辦法
整潔秩序競賽辦法
特殊傳染病通報單
營養午餐
環境教育
總務處
霧峰國小總務處
家長會
太陽能即時監控系統
總務處檔案下載
輔導室
霧峰國小輔導室
學校教育儲蓄戶
學習扶助評量
學習扶助資源平台
人事室
臺中市政府人事處
e等公務園
內政部憑證管理中心
國旅卡檢核系統
eCPA人事服務網
會計室
公保服務
附設幼兒園
幼兒園
學前班
補校
補校學務系統
職務一覽表
行政專區
臺中市教育局
公文整合資訊系統
教育部雲端電郵
教師專區
校務系統
教師在職進修網
Google雲郵件
Google雲儲存
補校學務系統
教育部雲端服務
Office 365 教育版
教育體系單一簽入服務
調課單
影音播放資源
ICRT播放
週二母語日播放
輔導室影片播放
學務處宣導影片
食農教育專區
學生專區
ST 雲郵件
Classroom
數位學生證雲端卡務系統
小朋友作品
活動剪影
宣導影片
家長專區
現任會長
家長會
粉絲專頁
活動相簿
精彩影片
新生家長座談會
校務系統
校務系統
差勤系統
差勤管理系統操作說明
差勤系統相關資源
搜尋
校務佈告欄
2025弘光科大穿越機研習與競賽
北屯國小辦理臺中市114年5G智慧學習學校推動PBL公開課
臺中工業高級中等學校辦理「暑期國小智慧製造科技夏令營」
轉知:「113學年度臺中市文華高中與吉隆坡循人中學管樂交流音樂會」,免費入場參觀。
轉知:教育部國民及學前教育署委請國立金門農工職業學校承辦「114年童軍教育種子教師團行政暨多元智能研習。
轉知:「第17屆台北青年管樂團陽光管樂夏令營」招生簡章
轉知:114學年度「國民小學教師進修加註語文領域(閩南語文、客家語文、原住民族語文)專長學分班」
轉知「114年度生命教育教師共備社群增能研習」
傳染病通報
「114年國小學生雜糧食農體驗教案徵件」活動
113學年度第二學期(114年4月)生活競賽優良班級公告
轉知遠傳電信母親節多款手機特惠價訊息
更多校務佈告欄
:::
最新消息
「霧峰臻華石刻線畫文史廊道」修復揭牌 成文化旅遊新景點
「霧峰臻華石刻線畫文史廊道」揭牌 新增在地文化旅遊觀光景點
史蹟風華再現 霧峰國小文史廊道啟用
小精靈隊長的魔法 讓愛在校園流轉
志工協助開車門 中市霧峰上下學更快速
更多最新消息
快速連結
校務系統
臺中市教育局
差勤系統
公文整合系統
教師在職進修網
Google雲郵件
Google雲儲存
營養午餐
霧峰國小FB
活動相簿
更多快速連結
:::
教學資源
學習吧
臺中市數位推動
資訊教育市本課程
素養導向評量計畫
臺灣母語日網站
全民資訊素養自我評量
教育體系單一簽入
因材網
資訊網路應用競賽
教育部磨課師平臺
教育部推動中小學數位學習精進方案入口網
教育部學習載具管理
教師專業發展支持平臺
均一教育平臺
更多教學資源
重要行事
中央氣象局
天氣預報
特報
宣導網站
空氣品質監測網
國圖到你家
人權教育資源中心
教育部反霸凌專區
防溺宣導網
法務部廉政署 公職人員利益衝突迴避身分揭露專區
電子煙防制影音專區
衛福部電子煙防制專區
⭐經濟部水利署抗旱宣導
全民資安素養自我評量
教育部因材網
教育體系單一簽入服務
課程與教學資源整合平臺
臺中市教育局線上教學資源中心
網路內容防護機構
閩南語動畫網
COVID-19臺灣防疫關鍵決策網
教育部嚴重特殊傳染性肺炎教育專區
百年老校
教育局嚴重特殊傳染性肺炎校園防疫專區
更多宣導網站
語言翻譯
好站推薦
加分吧
wordwall
chat everywhere
ChatGPT
酷英網
ICRT news lunchbox
Slido
Flexclip
fast-poll
mentimeter
clipdrop
designcap
fotor
loilonote
Web Camera
myviewboard
nearpod
Scratch
tldraw
Kahoot
canva
Quizlet
CHROME MUSIC LAB
PaGamO
更多好站推薦
登入成功
Close (Esc)
Share
Toggle fullscreen
Zoom in/out
Previous (arrow left)
Next (arrow right)